Durante el taller se realizaron cartografías que permitieron recoger la visión de docentes y estudiantes, en las cuales se pudo evidenciar las dificultades en materia de convivencia, infraestructura, materiales para el desarrollo de una educación de calidad y la influencia del contexto con grupos armados y drogadicción; así mismo se realizó un debate en el cual se recogieron las diferentes percepciones sobre las fortalezas y como estas pueden contribuir a disminuir las problemáticas de la institución.
El taller contó con la participación de 28 personas entre estudiantes y docentes.