Redes

 
 
 

Noticias

 A continuación se presenta el listado de las principales noticias:
 
 

“Observo lo que hago, escucho lo que digo, testeo lo que siento” J.L. Parise

 

Las docentes y los docentes que hacen parte de las comunidades de aprendizaje que participan en el proyecto “Educando para la Paz” del Programa de Atención a la Infancia (PAI), de la Fundación Global Humanitaria, en la línea de educación; han sido invitados a darse la oportunidad de hacer un alto en el camino y prestar atención a las posibilidades de liderar procesos de transformación de la valoración que hoy en día se tiene sobre las Bibliotecas Escolares al interior del ámbito educativo.

 

Global Humanitaria en Colombia se interesa en acompañar procesos de aprendizaje y liderazgo transformacional que se desarrollan desde lo que cada persona es, desde los diferentes potenciales que cada ser tiene y a partir de su reconocimiento y valoración, hacerse cargo de lo que partiendo de este lugar de conciencia se puede aportar, reconocer y valorar en otros pares.

 

17 Comunidades de aprendizaje del proyecto de educación del Programa de Atención a la Infancia (PAI) iniciaron un proceso de reconocimiento de los potenciales de cada uno de sus integrantes, con una jornada que se llevó a cabo el día 28 de octubre de 2016 dirigida   y facilitada por la experta en Mindfulness (Atención Consiente)  Paula Arteaga. Este proceso ha sido liderado por Lina María Correa, Directora Nacional de Global Humanitaria y Coach Ontológica - Especialista en Coaching Educativo.

 

La jornada propuso a los equipos de docentes ejercicios de “reflexión en la acción” a través de los cuales pudieron vivir experiencias directas que los ubicó en situaciones similares a las que viven sus estudiantes en el aula de clase; y a partir de ahí, se propusieron reflexiones acerca de las reacciones “automáticas” que solemos tener ante eventos que nos impactan y la relación que como guías o mentores se establecen con quienes depositan la confianza en nosotros; también se vieron en situaciones de recibir “juicios” que otras personas emiten.

El objetivo de la jornada es facilitar procesos individuales de conocimiento de sí mismo/a, de autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales reconocidos  como aspectos fundamentales para ser desarrollados y así fortalecer la capacidad de autogestión y desarrollo al interior de las Instituciones Educativas, así mismo se busca  enamorar a sus colegas con el papel que tiene una Biblioteca Escolar y  el rol que cumple  en el ámbito educativo y en la construcción de sociedades más conscientes de sí mismas y apropiadas de su desarrollo.

 

En noviembre se tiene previsto un segundo encuentro, a través del cual, mediante el modelo propuesto desde el Coaching Educativo, se buscará aportar al desarrollo y mejora de las competencias relacionales y conversacionales de 51 docentes y líderes del Proyecto “Educando para la Paz”, para que puedan fortalecer su Liderazgo Educativo y obtener el máximo rendimiento de su trabajo con sus alumnos y con otros profesionales.

 

Escrito por: María Constanza Llanos


MAPA WEB
Fundación Global Humanitaria, Calle 27 #6-81 Bogotá. Teléfonos de contacto (571) 3402525 / 317 5009382 / 316 4720273
Que la FUNDACIÓN GLOBAL HUMANITARIA fue constituida mediante Escritura pública N° 0007770 del 23 de julio de 1998, otorgada en Notaria 29 de Bogotá e inscrita en Cámara de Comercio el 9 de septiembre de 1998 bajo el número 00034377 del libro de las entidades sin ánimo de lucro.