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 A continuación se presenta el listado de las principales noticias:
 
 

 
 
El pasado 18 de junio y 18 y 19 de julio, iniciamos junto a representantes del Ministerio de Educación Nacional, La Secretaría de Educación del municipio de Tumaco, directivas y docentes de las instituciones educativas de este municipio, la formación de tutoras y tutores para el proyecto “Pásate a la Biblioteca Escolar” el cual es un componente del Plan de Atención a la Infancia, PAI, de Global Humanitaria de la línea a de educación; tiene como finalidad activar y dinamizar el uso de las bibliotecas escolares como espacio de lectura y aprendizaje en las instituciones educativas de Tumaco y Salahonda.
 
Se realizaron dos jornadas de formación a las tutoras y tutores que acompañarán este proceso de fortalecimiento a las bibliotecas escolares, en donde se revisaron y analizaron los objetivos, la fundamentación, la metodología y materiales del primer ciclo de esta iniciativa en donde se concluyó la importancia de generar programas que rescaten la importancia de las bibliotecas escolares en los municipios antes mencionados lo cual contribuirá a mejorar las competencias de aprendizaje de los niños y niñas de cada institución educativa.
 
Dentro de estas reuniones se establecieron los lineamientos fundamentales del programa “Pásate a la Biblioteca Escolar” en donde se definió la importancia de formar mediadores y mediadoras (, maestras, maestros; bibliotecarios, bibliotecarias, directivos y docentes) que incentiven experiencias de lectura y escritura, complejas y diversas en las cuales los y las estudiantes adopten la lectura y escritura como costumbres. Así mismo se identificó que se debe incluir el proyecto de bibliotecas escolares en el PEI (Proyecto Educativo Institucional).
 
Esta iniciativa forma parte de del proyecto “Educando para la Paz” dentro del PAI (Plan de atención a la Infancia) y del Plan Nacional de Lectura y Escritura del Ministerio de Educación, los cuales buscan incentivar la lectura y la escritura en los niños y niñas de Tumaco, logrando así incidir directamente en el desempeño en las Pruebas Saber e ICSE.


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